一定要把最后点看完，结局了还有点续。呵呵
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- 2009-09-20 21:31端木侍其
- 有道理..
数学只不过是我们普遍认可的一种科学..
它的准确性和正确性都只是我们自己确认的..
究竟是对是错..现在的我们无法确定.所以我们只能认为它是正确的.. - 2009-09-20 22:02ck2dl1314
- 1+1=2，就按现在小学数学的表达方式也可以等于4的，那么4+4=16哪里又错了了？
怎么理解？ - 2009-09-20 23:41弗兰肯斯坦
- 我倒要问问1楼的数学到底学了几年了？ 不算幼儿园 我已经学了十六年的数学了 这是我的专业 你倒是说说他的准确性和正确性是怎么确认的来着？你的理解估计还只是停留在数学就是1234之类的符号水平？ 1234这些只是符号 并不代表数学的本质 你也可以用abcd来表示 比如a+a=b 难道不可以这样表示？ 只是因为我们习惯了用1234 不管符号怎么表示 不管你用何种符号 不管我1+2=3还是1+2=4 这些数字只是符号而已 如同你改了名字 你还是你自己 本质都是一样的 数学才是最本质的真理 之所以认为有局限性只是人类认知有局限性 当然你可以用经典的凡是现阶段
- 2009-09-22 15:36anubis
- 楼上，你学了十六年数学，还没有看透数学的本质！悲哀！什么时候你能用数学证明上帝是不是存在的时候，再说，“数学才是最本质的真理！”OK？
- 2009-09-23 23:35迅雷网友
- 数学不是科学，谢谢。
数学是我们研究自然科学，社会科学的工具。
好比一个农场主，为了管理他的牛啊羊啊，研究出一套符号和规则，来帮助他计算，比较和衡量收益。
又好比计算机语言，为了把我们输入的键位最终变成我们需要的文字，图形或函数，它必须要有一套相关的符号和规则。
数学的产生，完全是人类发展的需要，它跟语言一样，就是一个工具。
有人说，自然界里自然就存在数学，比如蜜蜂的巢是完全精确的正六边形，22502250这个数正好=2250*2250，等等等等。其实这些不是数学，这些只是体现了自然界的规律，这个世界的规律。而这个规律，不能称为数学。 - 2009-09-23 23:36迅雷网友
- 数学不是科学，谢谢。
数学是我们研究自然科学，社会科学的工具。
好比一个农场主，为了管理他的牛啊羊啊，研究出一套符号和规则，来帮助他计算，比较和衡量收益。
又好比计算机语言，为了把我们输入的键位最终变成我们需要的文字，图形或函数，它必须要有一套相关的符号和规则。
数学的产生，完全是人类发展的需要，它跟语言一样，就是一个工具。
有人说，自然界里自然就存在数学，比如蜜蜂的巢是完全精确的正六边形，22502250这个数正好=2250*2250，等等等等。其实这些不是数学，这些只是体现了自然界的规律，这个世界的规律。而这个规律，不能称为数学。 - 2009-09-23 23:37迅雷网友
- 数学不是科学，谢谢。
数学是我们研究自然科学，社会科学的工具。
好比一个农场主，为了管理他的牛啊羊啊，研究出一套符号和规则，来帮助他计算，比较和衡量收益。
又好比计算机语言，为了把我们输入的键位最终变成我们需要的文字，图形或函数，它必须要有一套相关的符号和规则。
数学的产生，完全是人类发展的需要，它跟语言一样，就是一个工具。
有人说，自然界里自然就存在数学，比如蜜蜂的巢是完全精确的正六边形，22502250这个数正好=2250*2250，等等等等。其实这些不是数学，这些只是体现了自然界的规律，这个世界的规律。而这个规律，不能称为数学。 - 2009-09-23 23:38迅雷网友
- 数学不是科学，谢谢。
数学是我们研究自然科学，社会科学的工具。
好比一个农场主，为了管理他的牛啊羊啊，研究出一套符号和规则，来帮助他计算，比较和衡量收益。
又好比计算机语言，为了把我们输入的键位最终变成我们需要的文字，图形或函数，它必须要有一套相关的符号和规则。
数学的产生，完全是人类发展的需要，它跟语言一样，就是一个工具。
有人说，自然界里自然就存在数学，比如蜜蜂的巢是完全精确的正六边形，22502250这个数正好=2250*2250，等等等等。其实这些不是数学，这些只是体现了自然界的规律，这个世界的规律。而这个规律，不能称为数学。 - 2009-09-23 23:39迅雷网友
- 数学不是科学，谢谢。
数学是我们研究自然科学，社会科学的工具。
好比一个农场主，为了管理他的牛啊羊啊，研究出一套符号和规则，来帮助他计算，比较和衡量收益。
又好比计算机语言，为了把我们输入的键位最终变成我们需要的文字，图形或函数，它必须要有一套相关的符号和规则。
数学的产生，完全是人类发展的需要，它跟语言一样，就是一个工具。
有人说，自然界里自然就存在数学，比如蜜蜂的巢是完全精确的正六边形，22502250这个数正好=2250*2250，等等等等。其实这些不是数学，这些只是体现了自然界的规律，这个世界的规律。而这个规律，不能称为数学。 - 2009-09-23 23:40迅雷网友
- 数学只是工具，不是科学，谢谢
头脑中要有逻辑，也要有概率！凡事不是一定的。1+1=2，就按现在小学数学的表达方式也可以等于4的，那么4+4=16哪里又错了了？
说白了数学就是个骗人的东西，一个公式出来的答案，你认为是几就是几也是行的，但是要遵行规律呀。