小雨第一眼 看到的人 那个人才能看到小雨 谢谢 小雨坐的位置的前座是晴依 小雨第一眼看到的小伦所以在传纸条的时候小伦的意思是给最后一座的小雨 但是 别人看不到小雨 只好传给最后的晴依了

　　斗琴之前 小雨闭着眼睛去教室看小伦 但是第一眼看见的却是 晴依 所以啊 斗琴的时候只有晴依能看见小雨 而其他人 看不见了！！

　　其实,你们有没有注意到?

　　电影里面一个不起眼的人物--大勇.

　　他是影片中唯一一个生活在1979年和1999年的人.

　　因为他在1979年听到路小雨对叶老师说弹那本古老的琴谱,令她去到1999年的事...

　　而在20年后的1999年,大勇在小雨和小伦约会时..

　　小雨准备去见小伦,谁知第一眼见到的是大勇...

　　而大勇就说:我以为你要弹回去呢...!

　　这就说明了:大勇在1979年的时候,听到小雨说的事...

　　尽管其他人不相信,但是惟独大勇相信...

　　所以,大勇在影片中,起了很大作用...

　　把1979年和1999年这两个时空连贯在一起...

　　记得她用涂改液在课桌上写字..那段是20年前小雨病发了 然后过逝了 ....

　　之后小伦听了父亲的讲解明白了 他去 旧琴房弹琴 小伦弹琴的时候 房子马上就要被拆掉了 所以他弹的要比小雨弹的快的很多 所以一下回到了小雨死之前的那一段 也就是最后小伦推门那段 必然小雨就不会有那段记忆了 如果小雨有那段记忆的话应该会扑向小伦 从那看来应该是第一次见面 再就是最后的毕业照片上 注定了他们新的爱情 一直到永远 ... 呵呵

　　这部电影里有好多秘密,感谢大家解秘!!

　　以上引用

　　下面是本人的部分观点:

　　结局的理解是:这2人没有继续幸福的生活,这是个想象

　　基于时间观点 这2人是处于"平行时间"内,如果女主人公当日是1979.10.1日17:00,当她"慢速"演奏完曲子,她将来到1999.10.1日17:00,如果于1999年当日20:00时"快速"演奏玩将回到1979.10.1日20:00,所以基于这个观点可以解释为什么2人可以在课桌上进行交流(小雨看到手链后,跑回琴房演奏,回到1979,过了片刻在教室桌子上写字,假设留言时间是18:00.周在1999寻找小雨,寻找一段时间未果后来到教室,2人开始相隔20年的交流,也就是1个在20年前的这一天的18:00,1个在1999的那一天的下午18:00.)

　　如果以上观点你能同意,那么小雨在此时写完这些话之后死去没有疑问,那么周在结尾那天晚上再弹,即使回到过去也无法再遇到小雨,因为小雨在下午的18:00已经死了.

　　还有请注意周在弹最后一个音的时候琴键上的那一滴血,通常来说这都不是好的征兆.我个人的理解是男主人公也死了.

　　所以结尾是个美丽的想象.(参考梁祝结尾可以便于理解.)

　　怎样理解照片的回答:

　　这个故事是周董写给特定的一个人看的.这个故事里发生的事根本就是想象出来的,那个女孩在现实中并没有发生任何凄美的故事,她很健康,她很顺利的毕业,她是活生生的.

　　另周董说这是他经历的写照,请注意.

　　从可以看出周是个很内向很专一的人,他借这部电影写出了自己心里的秘密,周一定很喜欢她,她是真的有这个人,可能周偶尔还会看看有她的集体照.

　　这个故事是一个虚构,但这些故事里的事都是周董想:如果时间可以倒流,他一定会对那个女生做的事.

　　说实话这个故事确实编的不错,我很喜欢.

　　片中唯一让我不满意的就是如果周在那天晚上冲去琴房前改动一点点:秋生在拿下来那个曲谱后,周看一眼曲谱的说明再跑出去,那么就更有利于观众的理解了.

　　另外还有些镜头可以放到前面,比如那个女生说:如果下次没舞伴可以找我.那么观众在第二次看的时候就会有一种恍然大悟的感觉了,放在后面就显突然,不够自然了点

　　总体来看很精彩.支持下.

　　我的理解有什么不对的地方,欢迎大家指正

　　snowwo1f