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当怪物来敲门

导语:《当怪物来敲门》对善恶、信仰、自我和死亡的大胆探讨是少有的,它对观众的启迪意义也远远超出了四个故事的范畴。



心理的成长

《当怪物来敲门》以魔幻的手法展示了小男孩康纳在树怪的帮助下排解心理困难、逐渐成长的过程,康纳面对母亲死亡所表现出来的心理反映是人类不可避免的痛苦,而树怪讲述的故事背后所传递的思想也是我们成长过程中存有的疑惑。

树怪给康纳讲述的故事和康纳自己的内心隐射了四个极富意义的命题:如何看待邪恶与善良,是否愿意坚守自己的信念,如何看待自己的存在以及对待生死的态度。

四个命题从不同的角度来构建人生观、价值观和世界观,从意识层面和心理层面的高度来推动内心的成长



树怪通过故事排解康纳心理障碍的过程其实是为了启发康纳,并希望康纳能够自我解救,而树怪不仅是母亲爱的寄托,它更是康纳的内心独白

造成心理障碍的原因往往是自己导致的,排解心理障碍同样需要自己去寻找出路。

令人为难的不是困难本身,而是我们不敢窥视自己的内心。



人内心的脆弱在一次次的困境中就可见一斑,附加于困境之上的心理障碍只有通过自己的努力才能够排解。

于心理而言,困境可以是毁灭的力量也可以是成长的动力,但是对于我们而言,成长才不会将我们推向深渊。



生死教育

生与死可以说是贯穿整个影片的命题,康纳所有的心理障碍都可以归结为对生的不舍和对死的惧怕

其实,当我们在面对死亡的时候可能都如同康纳一般脆弱,我们虽不可改变死亡这个结果,但是却可以改变对生死的态度



《当怪物来敲门》以未成年人的视角来讲述死亡在中国是极为忌讳的,可是对于西方来说这是一堂不可多得的死亡教育课。

《当怪物来敲门》并不是要让康纳以及现实中一样的未成年人去感受和承受死亡的痛苦,恰恰相反的是,只有正视死亡,排解了内心对死亡的恐惧和遗留的心理障碍,生才会更加精彩更加有意义。



乔布斯曾说:“死亡是生命最伟大的发明”,可是对于绝大多数中国人来说,死是一个极为忌讳的词。

我们对死亡的惧怕企图在宗教迷信中寻求安慰,甚至是达到了避而不谈的境地,可是越是这样我们越无法正视死亡。

缺乏死亡教育的中国人不仅没办法正确对待死亡,甚至连生也很敷衍,毕竟只有正确认识了死亡,生才会更有意义,活着也才会更有意义



我们对于死亡教育的迫切需求就犹如干旱之于雨露,而对死亡的恐惧所造成的心理压力和心理障碍也需要在死亡教育中逐渐去排解。

关于活着这件事,死亡是最好的老师。



END

©本文版权归作者 白熊君 所有,任何形式转载请联系作者

类型:剧情 / 儿童 / 奇幻

上映:2016-09-09

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不同的角度,不同的观点

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